Harvard, MIT, Stanford e Berkeley estão a fazê-lo.
As empresas, grandes e pequenas, estão a fazê-lo.
Os empresários em nome individual estão a fazê-lo.
E os bloggers têm sido a fazê-lo … só não têm ganho dinheiro com isso.
É uma tendência que o Copyblogger previu… na verdade, Brian criou um curso para ensiná-la em 2007. (E ele construiu uma série de negócios de sucesso com base nos mesmos princípios antes disso).
“Isso” é educação em linha – e deixou de ser uma linha lateral interessante para se tornar uma tendência social e económica importante.
Esta tendência vai manter-se por mais tempo do que o planking ou o Pinterest. Porque existem alguns factores muito sólidos subjacentes à mudança para o ensino em linha… e estão a ficar cada vez mais fortes.
A educação on-line está num ponto de inflexão. E isso é uma óptima notícia se for um leitor do Copyblogger. Vamos falar-lhe do porquê.
O ensino em linha é agora um sucesso; mais de 6,1 milhões de actuais estudantes universitários frequentaram um curso baseado na Web no outono de 2010. Quase um terço dos estudantes já fez um curso durante a sua carreira universitária. ~ Boston Globe
O ensino tradicional está em apuros
Escritores inteligentes como Michael Ellsberg e Josh Kaufman têm vindo a apontar para uma mudança na forma como as universidades estão a servir os estudantes.
O modelo tradicional de “obter um diploma e conseguir um bom emprego” já não está a funcionar, pelo menos na maioria das profissões. Continuo a ser um grande fã das universidades – mas temos de encarar o facto de que estão a tornar-se rapidamente um luxo caro.
Os estudantes estão à procura de outras formas de aprender o que precisam de aprender – sem o preço de seis dígitos.
As pessoas “normais” vivem agora em linha
A sua mãe está no Facebook? A minha está. E o mais estranho de tudo é que… é bom. Permite-me estar a par do que ela faz e partilhar as façanhas da minha encantadora hooligan seis anos de idade.
A minha primeira ligação à Internet foi em 1989. Mas a Internet já não pertence aos esquisitos que a adoptaram cedo, como eu. A Internet, assistida pelo telemóvel inteligente, está integrada nas nossas vidas como nunca esteve.
Isso significa que as pessoas normais – e não apenas os viciados na Web como você e eu – estão dispostas a considerar actividades em linha que nunca lhes teriam ocorrido antes.
Significa que olham para a educação em linha e pensam: “Hum, eu faria isso”.
O mundo está a mudar mais rapidamente do que o ensino tradicional consegue evoluir
Quase todos os aspectos das nossas vidas estão a mudar. Os negócios, a vida social, a igreja, a vida familiar.
Toda essa mudança está a chegar mais depressa do que podemos aguentar. Nós todos precisam de ajuda com algum aspeto da mudança que está a acontecer à nossa volta.
O que significa que, se conseguir dominar algum elemento do mundo em mudança e manter-se atualizado, pode ajudar os clientes a fazer o mesmo.
As grandes empresas são construídas através da resolução de problemas difíceis. E dominar a mudança é um dos problemas mais difíceis que todos nós enfrentamos… todos os dias, e em todos os aspectos das nossas vidas.
O ensino tradicional tem dificuldade em lidar com isto. Se quiser estudar grego antigo, deve estar preparado. (E mais poder para si, porque eu acho que isso é fixe).
Mas se quiser estudar tecnologia, nutrição e fitness, marketing, comunicações ou qualquer outra das inúmeras formas de ganhar a vida, precisa das informações mais recentes.
Os estudantes em linha estão… bem, a aprender
Nada disto teria importância se o ensino em linha não funcionasse tão bem como o ensino presencial.
Mas parece que funciona mesmo melhor.
Num relatório de 2009 baseado em 50 estudos independentes, o Departamento de Educação dos EUA concluiu que os alunos que estudaram em ambientes de aprendizagem em linha tiveram um desempenho modestamente melhor do que os seus pares que receberam instrução presencial. ~ Mashable
A aprendizagem em linha permite que os estudantes avancem ao ritmo que lhes convém. Quando o ensino em linha é bem concebido, dá-lhe muitas oportunidades não só de absorver as teorias do material, mas também de as discutir de forma significativa e de as pôr em prática.
Os alunos podem repetir as “aulas” se precisarem. Podem interagir com outros estudantes online de uma forma que ultrapassa em muito a discussão tradicional na sala de aula.
Mesmo uma coisa tão simples como poder “assistir às aulas” quando está mais revigorado pode fazer uma enorme diferença. (Estou bastante convencido de que não aprendi exatamente nada nas poucas aulas das 8:00 da manhã que frequentei na faculdade).
Então, ainda há espaço para o pequeno empresário?
A ascensão das “grandes armas” no ensino em linha é, na verdade, uma óptima notícia para as pequenas (ou micro) empresas que pretendem entrar num modelo baseado no ensino.
Os grandes jogadores estão a mostrar a cada dia que o ensino em linha é a verdadeira educação.
Que não precisamos de nos enfiar numa sala física com um instrutor fisicamente presente para aprender.
Que podemos pegar na melhor educação e torná-la amplamente disponível, em vez de a limitarmos a algumas centenas de pessoas de cada vez.
Que podemos aprender ao nosso próprio ritmo, no nosso próprio tempo, quando e onde nos for conveniente.
Harvard e Berkeley continuarão a fazer um trabalho brilhante no ensino do direito e da microbiologia.
Mas você pode muito bem ser capaz de fazer um trabalho ainda mais brilhante ensinando planeamento fiscal de pequenas empresas ou nutrição desportiva vegana.
Ou a tomar conta de animais de estimação. Ou faça croché. Ou como publicar um romance.
Onde ir se precisar de ajuda com isso
Deve lembrar-se que mencionei que Brian Clark deu um curso sobre esta mesma ideia, em 2007.
Esse é o Teaching Sells – um curso abrangente sobre como construir um negócio de educação online. Pega na sua paixão por criar conteúdos inteligentes, interessantes e úteis, e envolve-a num modelo de negócio. (Na verdade, há 10 modelos de negócio no curso, mas quem está a contar?)
Como o curso é muito intensivo, as inscrições são estritamente limitadas. Se quiser saber mais sobre ele, os membros do Autoridade são os primeiros a saber quando reabrimos para novos alunos. Se o espaço permitir, os membros da O meu copyblogger são-lhe oferecidos os restantes lugares.
Sobre o autor: Sonia Simone é co-fundadora e directora de conteúdos da Copyblogger Media, e cocriadora do Teaching Sells. Saiba mais sobre a Sónia no twitter @soniasimone